404: Not Found SITOE Marcolino

SITOE, Marcolino

Redactor

Marcolino SITOE

Redactor

Associação Franco-Moçambicana de Ciências Humanas e Sociais

Áreas de interesse:

Comunicação e Discurso
Comunicação, Democracia e Cidadania
Jornalismo e Cidadania
Linguagem e Sociedade

 Artigos

 Instituto Francês da África do sul (IFAS)
 O processo evolutivo da atividade jornalística: A internet como base do jornalismo cidadão
 A negativização como garantia da atribuição e recepção do caso Dativo em xironga e gitonga: conflitos entre as construções simples positivas e negativas
 Étudier en France
Marcolino SITOE

Master en Sciences de l’Iformation et de la Communication espécialité E-Rédactionnel (France)
Mestrado em Jornalismo e Estudos Editoriais (Moçambique)
Licenciado em Ensino de Português
Bacharelato em Ensino de Português
Docente de Linguística do Português na Universidade Pedagógica
Bloguista e Membro da Associação Franco-moçambicana de Ciências Humanas e Sociais, com sede em Maputo
Produtor multimédia de informações.
Desde 2013 trabalha como docente de linguística do português. Actualmente interessa-se bastante pela área de informação e comunicação virada para as práticas sociopolíticas das comunidades.
Os seus dois mestrados dão-lhe uma nova visão sobre as leis do acesso à informação em África, contraposta ao acesso à informação no ocidente.

Contacto

 Actes et paroles

  • Diploma de Mestrado:

    Master en sciences d’information et de la communication - E-Rédactionnel

  • Título da monografia M2:
    O Jornalismo cidadão em Moçambique e no Kenya: Uma análise comparativa Le journalisme citoyen au Mozambique et au Kenya: une analyse comparative

  • Université de Toulon, UFR

    - 2016
  • Diploma Bacharelato/Licenciatura:

    Licenciatura em Ensino de Português

  • Título da monografia do bacharelato:
    Coesão textual: Elementos de co-referencialidade linguística

  • Universidade Pedagógica de Moçambique

    - 2012

Bibliographia

Le journalisme citoyen en Afrique: un appoche comparé entre le Mozambique et le Kenya.
A construção do sensacionalismo na imprensa privada em Moçambique : Caso dos jornais Canal de Moçambique e do Savana.
A publicidade informal na cidade e província de Maputo
As práticas e saberes locais: Estudo do caso no distrito de Manhiça.
A negativização como garantia da atribuição e recepção do caso Dativo em xironga e gitonga: conflitos entre as construções simples positivas e negativas

Documentos anexados


  •  Últimos artigos

  • Parceiros da associação

     Instituto Francês da África do sul (IFAS)

    Instituto Francês da África do sul (IFAS) O Instituto Francês da África do sul (IFAS) O Instituto francês de pesquisa na África do sul (IFAS) foi fundado em 1995 para responder ao desejo da França de tomar parte na construção de uma nova África do Sul,no domínio das Ciências Humanas e Sociais. O seu mandato regional estende-se a toda a África austral: África do Sul, Angola, Botswana, Lesotho, Malawi, Moçambique, Namíbia, Zimbabwe e a República Democrática do Congo. Missões do Instituto Francês da (...)
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     A negativização como garantia da atribuição e recepção do caso Dativo em xironga e gitonga: conflitos entre as construções simples positivas e negativas

    Resumo No presente Artigo descreve-se as estruturas sintácticas de frases do xironga de Manhiça e gitonga de Morrumbene, contudo, com suporte de análise em português na tentativa de dar os primeiros passos da sua padronização a partir das formas: positiva e negativa de frases com verbos transitivos directos e indirectos ou mesmo ditransitivos e, mostrar ou provar que tanto a língua portuguesa quanto as línguas locais do grupo Bantu são parte cultural dos moçambicanos, sua identidade sendo mais (...)
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    VENIR ÉTUDIER EN FRANCE POUR Y PREPARER UN MASTER OU UN DOCTORAT Les établissements publics d’enseignement supérieur mozambicains proposent la quasi-totalité des diplômes de premier cycle (« Licenciatura ») existant dans les différentes disciplines universitaires. Dans ces conditions, il est très difficile de prétendre obtenir une inscription dans un établissement d’enseignement supérieur français pour y préparer un diplôme de premier cycle. C’est donc aux conditions d’inscription en master et en (...)
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    ACCORD DE COOPÉRATION INTERUNIVERSITAIRE ENTRE L’UNIVERSITÉ PARIS 8 ET L’UNIVERSITÉ PÉDAGOGIQUE DU MOZAMBIQUE RÉCAPITULATIF CHRONOLOGIQUE DES ACTIONS MENÉES entre novembre 2013 et juillet 2017 juillet 2017 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2013 / 2014 (calendrier universitaire français) septembre 2013 - juin 2014 . Inscription en master 1 de sociologie à PARIS 8 de M. Adelino MOIANE, chargé de cours du département d’anthropologie et de sociologie de l’Université Pédagogique (UP). Titre du mémoire (...)
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